Brisk Teaching是一家AI教育科技服务商，提供一种利用人工智能提高教学质量和效率的课堂工具，它直接集成在教育工作者现有的工具中，使教育工作者能够区分文本，创建内容，提供反馈和认证写作，此外使教师能够将人工智能驱动的导师，评估和活动直接纳入他们与学生分享的内容中。近日，Brisk ...

英国《卫报》报道，伦敦帝国学院（Imperial College，或译帝国理工）经济学教授迈克尔·约菲（Michael Joffe）指责英国大学仍在教授2008年金融危机之后“已知不对”的内容，以保留经济如何运作的理论。

在大学英语阅读教学中，交互式教学法尤为关键。它不仅能够提升学生的阅读理解能力，还能培养他们的批判性思维、跨文化沟通能力和自主学习能力。通过小组讨论、角色扮演、同伴评价、教师引导下的文本解析等活动，学生能够在互动中深入理解阅读材料，同时锻炼口语表达和书面交流技能。

1985年，基督教作家戴夫·亨特 (Dave Hunt)出版了一本名为《基督教的诱惑》 (The Seduction of Christianity)的书，在当时对基督教群体产生了巨大影响。在书中，亨特指出不合乎圣经的教义——主要是各种东方宗教和当时所谓的“新纪元” (New Age)思想——已经渗透进教会，导致许多人被虚假教导所迷惑，从而陷入永恒的危险之中。