从理论逻辑看，STEM教育的核心理念是通过跨学科教育和人才培养模式协同创新，培养具备多学科知识、批判性思维和创造性解决问题能力的人才。STEM教育理念具有鲜明的实用主义哲学观特质。其核心观点是“教育即生活、教育即生长、学校即社会”，强调教育要使学生在学校中知识的获得与在生活环境中的实践活动相联系。学会认知、学会做事、学会做人和学会共存，是人文主义教育观的支柱，强调教育要注重对个体批判性思维、独立判 ...

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